Месяц: Ноябрь 2020

Есть и еще крайность, когда родители считают, что и в 4 года поздно начинать обучение грамоте. Такие родители считают, что запомнить написание букв нашего алфавита лучше в раннюю пору жизни маленького ребенка, когда у него еще память цепкая, способная запомнить сотни новых незнакомых слов, да здесь есть плюсы, ребенок с легкостью запоминает что вот эта […]

Когда обучать ребенка грамоте, мнения специалистов мы обсуждали в статье «А надо ли нам это уметь?» Сегодня мы поговорим, кто же должен все-таки научить ребенка читать — школа или все-таки родители? Затронем мы и вопрос с чего начать учить дошкольника дома. И чем обучение дома отличается от обучения в школе. ЧЕМУ УЧИТ ШКОЛА? Для начала […]

Олигофрения у ребенка это психическое недоразвитие ребенка из-за физического поражения коры головного мозга в период беременности мамы и в первые годы жизни малыша. У таких детей стойко снижена познавательная деятельность. У такого ребенка дефицит любознательности, очень низкая потребность в новых впечатлениях, дефицит познавательных интересов; очень плохая обучаемость, замедленное, затрудненное восприятие всего нового. Интересное по теме: […]

Игры для закрепления понятия Ударение (4 этап) «Разложи картинки» разложить картинки на три части по количеству слогов в их названии: в одной части односложные картинки, во второй двусложные. Интересное по теме: А надо ли уметь? часть 2 Почему дети начинают заикаться? Олигофрения у ребенка Про чтение книг

Игры для закрепления понятия СЛОГИ (3 этап) «Хлопай в ладоши» В этой игре нужно хлопками делить слова на части. Давай прохлопаем слово мама — МА-МА, сколько хлопков получилось? да, два, а в слове машина? Давай похлопаем. Интересное по теме: А надо ли уметь? часть 2 Почему дети начинают заикаться? Олигофрения у ребенка Про чтение книг

Игры для закрепления понятия СЛОГ (2 этап) «Давай вместе покричим» Предложите ребенку покричать как в лесу, ау, а потом уточнить какой был первый звук, а какой второй. ААААААААУУУУУУУУУУУУ какой первый звук ты слышишь? (А), а какой второй (У). Интересное по теме: А надо ли уметь? часть 2 Почему дети начинают заикаться? Олигофрения у ребенка Про […]

Игры для закрепления понятий СЛОВО и ЗВУК «Потерялся звук» Читая слова, специально недоговаривайте последний звук, просите ребенка помочь вам Старый Дедушка Моро … (з) С белой бородо… (ю), Что ребяткам ты прине… (с) На праздник новогодни… (й)? Я принес большой мешо…(к), В нем игрушки, книжк … (и), Пусть встречают — хорош…(о) Новый год детишк…(и)! Интересное […]

Эту таблицу звуков я составила в виде шпаргалки, когда родители не знают или сомневаются в правильности своих знаний по поводу согласных. Мягкие они или твердые, как делится звук и т.д. МЯГКИЕ И ТВЁРДЫЕ СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ Согласные звуки могут быть мягкими или твёрдыми. Например, в слове «река» слышится мягкий согласный звук [р’], а в слове «рука» […]

С самого рождения малыш очень чувствителен к звукам, еще в животике он слышит мамину, папину речь, и как доказано психологами по рождению он узнает голоса своих близких. Мозг младенца обладает повышенной чувствительностью к звукам. Эта чувствительность сохраняется на протяжении всего дошкольного возраста, и нам очень важно этим правильно воспользоваться и научиться ребенка правильно слышать звуки. […]

Нужно развивать речь ребенка, однако родители не всегда уделяют этому должное внимание, а порой, даже желая развить речь, делают это неправильно. Затем ребенок идет в школу, и многие мамы вздыхают спокойно, вот мол, вырос, теперь проблем будет меньше. Школа и кружки хватит с него. Ан нет, у многих детей начинаются проблемы в освоении письма. И […]